ปัจจัยทางจิตสังคมและสิ่งแวดล้อมของการพัฒนาความรู้ความเข้าใจของเด็กในชนบทของแอฟริกาใต้และแทนซาเนีย

ประมาณ 66% ของเด็กอายุต่ำกว่า 5 ปีในประเทศทางตอนใต้ของทะเลทรายซาฮาราในแอฟริกายังไม่บรรลุศักยภาพทางความคิดอย่างเต็มที่ สติปัญญาของเด็ก ซึ่งเป็นเปอร์เซ็นต์ที่สูงที่สุดในโลก เนื่องจากการศึกษาส่วนใหญ่เกี่ยวกับการพัฒนาความรู้ความเข้าใจของเด็กได้ดำเนินการในประเทศที่มีรายได้สูง (HICs) จึงมีความรู้จำกัดเกี่ยวกับปัจจัยกำหนดการพัฒนาเด็กในประเทศที่มีรายได้ต่ำและปานกลาง (LMICs)